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关于学生家庭教育的调查报告
发布日期:2018-12-24   来源:龙虎塘街道   浏览数:   字号:〖

为进一步了解辖区内学生家庭教育的情况,有利于社区家长学校课程设计,设计调查问卷,现调查报告如下:

一、调查结果:

1、请问您的性别是?

A、男(13票,38%)

B、女(21票,62%)

2、请问您的年龄?

A、30周岁以下(2票,6%)

B、30-40周岁(10票,29%)

C、40-50周岁(8票,24%)

D、50周岁以上(14票,41%)

3、请问您家是否有正在上学的孩子?

A、有(25票,74%)

B、没有(9票,26%)

4、请问您家上学的孩子目前的教育程度是?

A、幼儿园(17票,50%)

B、小学(8票,24%)

C、初中(2票,5%)

D、高中(1票,3%)

E、大学及大学以上(6票,18%)

5、请问您家里的学生家长的学历是??

A、两位家长均大学以下学历(17票,50%)

B、一位家长大学以下学历,一位家长大学以上学历

(5票,15%)

C、两位家长都是大学学历(10票,29%)

D、两位家长中至少有一位是硕士及以上学历(2票,6%)

6、请问您家孩子的家长是否主动向老师了解孩子在校的表现?

A、有,经常(29票,85%)

B、有,很少(5票,15%)

C、没有,除非老师主动联系家长(0票,0%)

7、请问您家上学孩子所处的家庭类型是??

A、和父母一起生活的家庭(21票,62%)

B、和父母、祖父母或外祖父母一起生活的家庭

(12票,35%)

C、单亲家庭(1票,3%)

D、重组家庭(0票,0%)

8、请问您家主要是谁在负责孩子的家庭教育?

A、孩子的母亲(20票,59%)

B、孩子的父亲(3票,9%)

C、孩子的父母亲一起(11票,32%)

D、孩子的祖父母或外祖父母(0票,0%)

E、托班或校外辅导机构负责(0票,0%)

9、当您家孩子在做功课时,请问孩子的父母在做什么?

A、各忙各的工作(9票,26%)

B、看电视或者玩手机(2票,6%)

C、外出打牌、逛街等(0票,0%)

D、陪伴孩子一起学习(23票,68%)

10、请问您家教育最注重的是?

A、学习成绩(3票,9%)

B、兴趣爱好(10票,29%)

C、德智体美全面发展(20票,59%)

D、情商的培养(1票,3%)

11、请问您家对孩子进行教育是,是否能做到言行一致?

A、一直都能(19票,56%)

B、大部分能(12票,35%)

C、有时能,有时不能(3票,9%)

D、很少能(0票,0%)

12、请问您家是否有接受过家庭教育、家长教育的专门培训?

A、有过(22票,65%)

B、没有(12票,35%)

13、请问您觉得社区家长学校是否有必要开设家庭教育培训这类课程?

A、很有必要(25票,73%)

B、有必要(7票,21%)

C、没有必要(1票,3%)

D、无所谓(1票,3%)

二、调查结果分析:

此次调查问卷共34人参与投票,有74%的人员家中有正在上学的孩子,大部分目前教育程度初中及以下。家长的学历参差不齐,有50%的学生两位家长的学历均在大学以下,所处的家庭62%的学生是和父母一起生活,35%的家庭是三代同堂生活,3%的家庭是单亲家庭。大部分的家长会经常主动向老师了解孩子在校的表现,59%的家庭是母亲负责孩子的家庭教育,父亲负责的占比9%,有32%的家庭是孩子的父母亲一起负责孩子的家庭教育。在孩子做功课时,三分之二的家长是陪伴孩子一起学习,26%的家长是忙于工作,另有6%的家长是看电视或玩手机。59%的家庭注重孩子德智体美全面发展,29%的家庭注重兴趣爱好,由此看出,家长注重已经不仅仅是学习成绩。大部分的家长接受过家庭教育、家长教育的专门培训,也认为社区家长学校有必要开设家庭教育培训相关课程。

三、下一步举措:

结合调查结果和分析,社区家长学校将采取如下举措:

1、进一步摸清家庭教育培训需求情况;

2、结合家长需求,邀请学校老师、社会学老师、心理学老师等专业人士开展有针对性的家庭教育培训,提升家长家庭教育水平和能力;

3、呼吁更多的家庭认识到家庭成员都在家庭教育中扮演重要角色,请父母双方共同负责孩子的家庭教育,提高父母双方在家庭教育中的参与度。

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